Choix entre la lecture en temps réel et le rendu
Voici quelques exemples pratiques qui permettent de comparer l’utilisation du temps
réel ou du rendu pendant le montage de votre film.
Pour contrôler la vidéo ou la sortie sur bande avec une lecture parfaite de tous les
effets de la séquence (sans perte d’images et avec une vidéo pleine résolution) :
1
Dans le menu contextuel TR de la Timeline, activez la case TR sécurisé afin qu’une coche
apparaisse en regard de l’option.
Le mode TR sécurisé garantit que les effets sont lus en respectant la le niveau de
qualité et la fréquence d’images que vous avez spécifiés.
2
Dans la section « Qualité vidéo en lecture » du menu contextuel TR, cochez
l’option Haute.
Cette option pourra vous forcer à rendre vos effets (les sections de votre séquence
auxquelles un rendu doit être appliqué sont indiquées par une barre de rendu rouge
dans la Timeline).
3
Dans la section Enregistrement sur bande du menu contextuel TR, cochez l’option
Pleine qualité.
Le flux de production suivant est généralement acceptable lorsque vous souhaitez
sortir un premier montage sur bande pour le présenter à d’autres personnes. Utilisez
cette méthode lorsque vous voulez avoir une idée de l’aspect de votre vidéo, même
avec un affichage imparfait.
Pour contrôler la vidéo ou la sortie sur bande indépendamment de la qualité
des effets (perte d’images occasionnelle) :
1
Dans le menu contextuel TR, cochez l’option TR illimité.
2
Dans la section « Qualité vidéo en lecture » du menu contextuel TR, cochez
l’option Dynamique.
Chapitre 28
Utilisation de RT Extreme
689
IV
3
Dans la section Fréquence d’images du menu contextuel TR, cochez l’option Dynamique.
4
Dans la section Enregistrement sur bande du menu contextuel TR, cochez l’option
« Utiliser les réglages de lecture ».
5
Choisissez Fichier > Transfert sur bande ou activez votre sortie vidéo externe
et enregistrez directement sur bande à partir de la Timeline.
Pour plus d’informations, consultez le volume IV, chapitre 15, « Transfert sur bande et
sortie directe à partir de la Timeline ».